2010年01月10日
しあわせ
年賀状いただきました。
いとしの彼らから♪
親御さんのお気遣いもあると思うのですが、めっっっちゃ嬉しいっす！
うれしすぎて思わず、ブログに載せちまったわけです。
みんな、元気にしてるかな？
ありがとね。
年賀状は誰に構わず、もらったら嬉しいものですよね。
思い入れが強い人であればあるほど、なおのこと。
たまに紛れ込んでくるお店の広告がてらの年賀状は別として、、。
まぁあれはあれで、クーポンとかついてたりするから嬉しいか（笑）
改まって手紙を送るのに抵抗があっても、年賀状なら何となく気軽に書ける。
相手の近況や“いま”を、写真や文面を見るだけで容易に想像できる。
面と向かってではないけれど、「繋がっている」ことを実感できる。
メールや電子媒体での新年の挨拶が増えてきた近年ですが、
個人的に、年賀状文化はなくなってほしくない日本文化の一つです。
あと3ヶ月経てば、彼らに会うことができる。
この一年で大きく成長しているに違いない。
そんなことを想像しているだけで心が躍る。
楽しみでならない。
その反面、3ヶ月という残された期間がものすごく名残惜しい。
帰りたいようで、帰りたくないような。
そう思わせるのは、ここでの出会い。
生意気な「やつら」←最大限の愛情を込めて）との出会い。
最近はちょっと手を焼いてるけど、
でも、、
いや！
だからこそ、いとおしい。
こうして、いとおしく思える出会いや別れが繰り返していくこと、
多くの人たちと繋がっていられること、
この上ない幸せ。
俺って、けっこう幸せ者じゃん！！笑
後悔することがないように、
未練を残すことがないように、
全力で「今」を生きる！
縦の糸はあなた 横の糸は私
逢うべき糸に 出逢えることを
人は 仕合わせと呼びます
「糸」より
2009年12月01日
大運動会
今日は12月1日。
何の日か知ってますか？
“世界エイズデー”
小さなことでいいから世界に貢献する自分でありたい。
ベトナムに来てから、そう思える自分に一歩近づきました。
前にもおすすめしましたが、“エイズデー”にちなんで一曲紹介。
RED RIBBON Spiritual Song ～生まれ来る子供たちのために～
すごくいい曲なんで、一度聞いてみてください。
小田和正さんの不朽の名作がAIDS チャリティ Project によってリメークされたものです。
今年話題の絢香さんも歌ってますよ！
そして、最近見つけたいい言葉・・・
「有り余るほどに恵まれた環境で与えられたものを持て余している」
そう感じたときに気がついたのは、
「持たない者を補うために１人分よりも多く持たされている」
ということだった。
誰しもが渇望して生きること、
それ自体を諦めざるを得ない人に私が持たされた“それ”を届けたい。
「ベトナムの赤ひげ」こと眼科医・服部先生（この人もすごい！！）の
お手伝いとしてボランティア活動を体験した医学生の言葉です。〔ビナBOOより〕
恵まれた世界に生きているとき、そのことに気づくことは結構難しい。
前置きがだいぶ長くなりました（汗）
さて、タイトルの「大運動会」は、
先日、“先生”として初めて参加した運動会のことです。
その名も、「ホーチミン日本人学校大運動会」！！
そのままですね。
ただ、僕たちの参加は日本人学校としてではなく、
ホーチミン日本人補習校として。
状況から言って「参加させてもらった」という方が正しいのかもしれません。
正直、肩身は狭かったです。
その立場ゆえ難しいことが多々ありました。
また、久しぶりに運動会というものに参加してみて感じたことが色々とありました。
まず、補習校としての参加が何を意味するかというと、
練習なし、“ぶっつけ本番”で臨むということ。
すなわち、運動会なるものを全く知らない子ども達が、
そこまでするか！というほどに練習してきた子ども達と共にするということです。
皆さんも自分が小学生だったころを思い出してみてください。
我が子がいる方は、お子さんの運動会を思い浮かべてみてください。
理路整然とした入場行進。
練り上げられた選手宣誓。
体育係によるラジオ体操。
メイン以上に繰り返される入退場練習。
それぞれ学校によって特色はあると思いますが、
日本人が思い浮かべる「運動会」はみな似たものではないでしょうか。
練習に練習を重ねた学校の一大イベントであったはずです。
では、外国人が「運動会」を思い浮かべるとどうなるか・・・
正解は、
「思い浮かばない」
です。
運動会って日本だけの独特な行事なんですよ。
全世界で行われているものだと思っていませんでしたか？
案外、知らない日本人も多いと思います。
よって、日本の教育を受けてこなかった補習校の生徒たちが、
運動会に参加するとどうなるか・・・
セパレートコースがセパレートでない。
＝「斜め横断」走。
スタートのタイミングがわからない。
フライングの嵐。
もはや止められない。
リードってなんだ？
バトンパスする相手を追い越す。
そもそも、リレーって何だよ。
行進って気持ち悪いね。
なんであんなに揃ってんの？
まるで軍隊みたい・・・。
ってなことになります。
幸い、同じ学年の先生の提案で、前日に少し練習しておいたので、
うちの学年は一年生ながら、それなりに頑張っていましたが、
全く知らない生徒たちはもはや無法地帯。
おかげ様で、子どもに紛れて、
来賓の皆様、保護者の皆様、校長先生をはじめ諸先生方の目の前を“堂々と”行進しました。
ウソです。
“細々と”行進しました。。
当たり前だと思っていることって本当に「当たり前」じゃない。
当然のごとく運動会を経験してきた僕たちにとって、
彼らの思うことや行動が新鮮でした。
特にラジオ体操は顕著でした。
日本でやったことがある生徒ならまだしも、
やったことがない生徒は本当に全然できない。
見よう見まねでもできない。
冷静に考えたらラジオ体操って奇怪な動きが多いしね（笑）
そんな子ども達を見ていて、微笑ましく思ってしまった松野先生は、
手本を示そうと彼らの横で誰よりもラジオ体操を頑張りました。
彼らのぎこちない動きを見ながら、表情もさぞにやけていた事でしょう。
その結果、のちに、ある保護者の方から
「ラジオ体操、松野先生が一番楽しんでましたねー」
と言われてしまったのは想像に難くありません。
間違いないです。
僕が一番楽しんでました。
もう一つ顕著だったのは、開・閉会式の生徒たちの様子。
全員が直立不動で式辞を見聞きする日本人学校の生徒に対して、
目のやり場に困る補習校生徒。
どうやら落ち着いてられないご様子。
・・・そりゃそうだ。
インターナショナルスクールでそんな格式ばった式なんてないもの。
授業ですら、出歩く生徒がいて然りというんですから。
そんな様子を見ていて、自由な感じでいいんじゃないかなー
なーんて、校風の違いを楽しんでいた不謹慎な先生は私です。
こうした式なんかもそうだし、ラジオ体操や応援合戦など、
また、運動会というイベント自体が広く親しまれるようになったのは、
やはり戦争をしていた時代の影響だと思う。
富国強兵を掲げる日本軍が兵式体操としてラジオ体操を取り入れたのは、
有名な話ですよね。
一つひとつの場がみんなで同じ行動をするという統制された場となり、
体には自然と「正しい」行動や規律が叩き込まれる。
気づかないけど無意識にそういう行動様式に取り込まれていることって
日本の日常生活、特に学校生活の中で数多くある気がする。
今なお、そうした名残が色濃くあるように思う。
勤勉なところや「和」を重んじる日本人の気質も
そんなとこから来てるんじゃないかなぁーと考えてみた。
「運動会の社会学」って大学院のゼミで勉強した気がするけど、、、
忘れちゃった。
先生、すみません。。
出直してきます！
でもね、なんだかんだいって、
当の子どもたちは始まってしまえば、みーんな楽しそうにやるから素敵。
正直、補習校の生徒にとっては肩身の狭いイベントだし、
AWAYな感も否めないし、出場種目も少ないし、
ましてや練習なんてしてないからリレーなんて大差で負けちゃうし・・・。
（リレー担当に任された新米２人は、深く反省しているのです。）
でも、生徒たちはみんな一生懸命で、本当に楽しそうにしてる。
大概、不平や不満を言うのは大人であって、
わたしたちはそうした子どもたちのピュアな心を見習い
彼ら一人ひとりの心に添って、全力でサポートすべきではないか。
「ディフェンスが下手だからファールして止めるしかないんだ。」
Kが言ってたそんな比喩（明神の言葉だっけ？）がしみじみと思い浮かばれます。
たとえそこに不公平が生まれたとしても、子どもたちに罪はない。
全てを平等にすることは不可能かもしれないけど、
それをイーブンに近づける努力は常にしていたい。
恵まれた環境にいるときこそ、なおさらだ。
何の日か知ってますか？
“世界エイズデー”
小さなことでいいから世界に貢献する自分でありたい。
ベトナムに来てから、そう思える自分に一歩近づきました。
前にもおすすめしましたが、“エイズデー”にちなんで一曲紹介。
RED RIBBON Spiritual Song ～生まれ来る子供たちのために～
すごくいい曲なんで、一度聞いてみてください。
小田和正さんの不朽の名作がAIDS チャリティ Project によってリメークされたものです。
今年話題の絢香さんも歌ってますよ！
そして、最近見つけたいい言葉・・・
「有り余るほどに恵まれた環境で与えられたものを持て余している」
そう感じたときに気がついたのは、
「持たない者を補うために１人分よりも多く持たされている」
ということだった。
誰しもが渇望して生きること、
それ自体を諦めざるを得ない人に私が持たされた“それ”を届けたい。
「ベトナムの赤ひげ」こと眼科医・服部先生（この人もすごい！！）の
お手伝いとしてボランティア活動を体験した医学生の言葉です。〔ビナBOOより〕
恵まれた世界に生きているとき、そのことに気づくことは結構難しい。
前置きがだいぶ長くなりました（汗）
さて、タイトルの「大運動会」は、
先日、“先生”として初めて参加した運動会のことです。
その名も、「ホーチミン日本人学校大運動会」！！
そのままですね。
ただ、僕たちの参加は日本人学校としてではなく、
ホーチミン日本人補習校として。
状況から言って「参加させてもらった」という方が正しいのかもしれません。
正直、肩身は狭かったです。
その立場ゆえ難しいことが多々ありました。
また、久しぶりに運動会というものに参加してみて感じたことが色々とありました。
まず、補習校としての参加が何を意味するかというと、
練習なし、“ぶっつけ本番”で臨むということ。
すなわち、運動会なるものを全く知らない子ども達が、
そこまでするか！というほどに練習してきた子ども達と共にするということです。
皆さんも自分が小学生だったころを思い出してみてください。
我が子がいる方は、お子さんの運動会を思い浮かべてみてください。
理路整然とした入場行進。
練り上げられた選手宣誓。
体育係によるラジオ体操。
メイン以上に繰り返される入退場練習。
それぞれ学校によって特色はあると思いますが、
日本人が思い浮かべる「運動会」はみな似たものではないでしょうか。
練習に練習を重ねた学校の一大イベントであったはずです。
では、外国人が「運動会」を思い浮かべるとどうなるか・・・
正解は、
「思い浮かばない」
です。
運動会って日本だけの独特な行事なんですよ。
全世界で行われているものだと思っていませんでしたか？
案外、知らない日本人も多いと思います。
よって、日本の教育を受けてこなかった補習校の生徒たちが、
運動会に参加するとどうなるか・・・
セパレートコースがセパレートでない。
＝「斜め横断」走。
スタートのタイミングがわからない。
フライングの嵐。
もはや止められない。
リードってなんだ？
バトンパスする相手を追い越す。
そもそも、リレーって何だよ。
行進って気持ち悪いね。
なんであんなに揃ってんの？
まるで軍隊みたい・・・。
ってなことになります。
幸い、同じ学年の先生の提案で、前日に少し練習しておいたので、
うちの学年は一年生ながら、それなりに頑張っていましたが、
全く知らない生徒たちはもはや無法地帯。
おかげ様で、子どもに紛れて、
来賓の皆様、保護者の皆様、校長先生をはじめ諸先生方の目の前を“堂々と”行進しました。
ウソです。
“細々と”行進しました。。
当たり前だと思っていることって本当に「当たり前」じゃない。
当然のごとく運動会を経験してきた僕たちにとって、
彼らの思うことや行動が新鮮でした。
特にラジオ体操は顕著でした。
日本でやったことがある生徒ならまだしも、
やったことがない生徒は本当に全然できない。
見よう見まねでもできない。
冷静に考えたらラジオ体操って奇怪な動きが多いしね（笑）
そんな子ども達を見ていて、微笑ましく思ってしまった松野先生は、
手本を示そうと彼らの横で誰よりもラジオ体操を頑張りました。
彼らのぎこちない動きを見ながら、表情もさぞにやけていた事でしょう。
その結果、のちに、ある保護者の方から
「ラジオ体操、松野先生が一番楽しんでましたねー」
と言われてしまったのは想像に難くありません。
間違いないです。
僕が一番楽しんでました。
もう一つ顕著だったのは、開・閉会式の生徒たちの様子。
全員が直立不動で式辞を見聞きする日本人学校の生徒に対して、
目のやり場に困る補習校生徒。
どうやら落ち着いてられないご様子。
・・・そりゃそうだ。
インターナショナルスクールでそんな格式ばった式なんてないもの。
授業ですら、出歩く生徒がいて然りというんですから。
そんな様子を見ていて、自由な感じでいいんじゃないかなー
なーんて、校風の違いを楽しんでいた不謹慎な先生は私です。
こうした式なんかもそうだし、ラジオ体操や応援合戦など、
また、運動会というイベント自体が広く親しまれるようになったのは、
やはり戦争をしていた時代の影響だと思う。
富国強兵を掲げる日本軍が兵式体操としてラジオ体操を取り入れたのは、
有名な話ですよね。
一つひとつの場がみんなで同じ行動をするという統制された場となり、
体には自然と「正しい」行動や規律が叩き込まれる。
気づかないけど無意識にそういう行動様式に取り込まれていることって
日本の日常生活、特に学校生活の中で数多くある気がする。
今なお、そうした名残が色濃くあるように思う。
勤勉なところや「和」を重んじる日本人の気質も
そんなとこから来てるんじゃないかなぁーと考えてみた。
「運動会の社会学」って大学院のゼミで勉強した気がするけど、、、
忘れちゃった。
先生、すみません。。
出直してきます！
でもね、なんだかんだいって、
当の子どもたちは始まってしまえば、みーんな楽しそうにやるから素敵。
正直、補習校の生徒にとっては肩身の狭いイベントだし、
AWAYな感も否めないし、出場種目も少ないし、
ましてや練習なんてしてないからリレーなんて大差で負けちゃうし・・・。
（リレー担当に任された新米２人は、深く反省しているのです。）
でも、生徒たちはみんな一生懸命で、本当に楽しそうにしてる。
大概、不平や不満を言うのは大人であって、
わたしたちはそうした子どもたちのピュアな心を見習い
彼ら一人ひとりの心に添って、全力でサポートすべきではないか。
「ディフェンスが下手だからファールして止めるしかないんだ。」
Kが言ってたそんな比喩（明神の言葉だっけ？）がしみじみと思い浮かばれます。
たとえそこに不公平が生まれたとしても、子どもたちに罪はない。
全てを平等にすることは不可能かもしれないけど、
それをイーブンに近づける努力は常にしていたい。
恵まれた環境にいるときこそ、なおさらだ。
2009年09月14日
金子せんせい
今日のベトナムはパッとしない天気です。
まるで愚図ついた赤ちゃんのようでした。
そこで一節。
朝 晴れたと思うたら
昼前 雨がパーラパラ
昼 晴れたと思うたら
昼過ぎ 雨がザーバザバ
サッカー行くまえ 雨降ったと思うたが
着いたら 雨上がり 決死隊。
なんじゃこりゃ。
あー「詩」って難しい。
センスねー。笑
そんな詩の天才「金子みすず」さんの詩をいくつかご紹介します。
～わたしと小鳥と鈴と～
わたしが両手を広げても
お空はちっとも飛べないが
飛べる小鳥は私のように
地べたを速くは走れない
私が体をゆすっても
きれいな音は出ないけど
あの鳴る鈴は私のように
たくさんな唄は知らないよ
鈴と小鳥と それから私
みんな違って みんないい
これですよ、僕が言いたかったのは。
詩で表現できちゃう金子せんせいのセンスに脱帽。
続いて、こちら。
～星とタンポポ～
青いお空のそこ深く
海の小石のそのように
夜がくるまで沈んでる
昼のお星は眼に見えぬ
見えぬけれどもあるんだよ
見えぬものでもあるんだよ
散ってすがれたタンポポの
川原のすきにだぁまって
春のくるまでかくれてる
強いその根は眼に見えぬ
見えぬけれどもあるんだよ
見えぬものでもあるんだよ
人間って目に見えるものにすがりたがるけど、
見えないものでも確かにそこにあるんですよね。
もしかしたら目に見えないものの方が実は強いのかもしれません。
Rさんのコメントで金子みすずさんの詩に久しぶりに再会したんですけど、、、
めっちゃいい！！！
ものすごく共感。
そんでもって、リズムに乗ってすっーと入ってくる感じがたまらない。
こういう詩を書ける感性の持ち主に生まれたかったなー
ということで、変てこ詩人マツノの、変てこな詩による、変てこな日記でした。。
でもね、
グランド駆ける 彼らの笑顔は 今日も快晴。
まるで愚図ついた赤ちゃんのようでした。
そこで一節。
朝 晴れたと思うたら
昼前 雨がパーラパラ
昼 晴れたと思うたら
昼過ぎ 雨がザーバザバ
サッカー行くまえ 雨降ったと思うたが
着いたら 雨上がり 決死隊。
なんじゃこりゃ。
あー「詩」って難しい。
センスねー。笑
そんな詩の天才「金子みすず」さんの詩をいくつかご紹介します。
～わたしと小鳥と鈴と～
わたしが両手を広げても
お空はちっとも飛べないが
飛べる小鳥は私のように
地べたを速くは走れない
私が体をゆすっても
きれいな音は出ないけど
あの鳴る鈴は私のように
たくさんな唄は知らないよ
鈴と小鳥と それから私
みんな違って みんないい
これですよ、僕が言いたかったのは。
詩で表現できちゃう金子せんせいのセンスに脱帽。
続いて、こちら。
～星とタンポポ～
青いお空のそこ深く
海の小石のそのように
夜がくるまで沈んでる
昼のお星は眼に見えぬ
見えぬけれどもあるんだよ
見えぬものでもあるんだよ
散ってすがれたタンポポの
川原のすきにだぁまって
春のくるまでかくれてる
強いその根は眼に見えぬ
見えぬけれどもあるんだよ
見えぬものでもあるんだよ
人間って目に見えるものにすがりたがるけど、
見えないものでも確かにそこにあるんですよね。
もしかしたら目に見えないものの方が実は強いのかもしれません。
Rさんのコメントで金子みすずさんの詩に久しぶりに再会したんですけど、、、
めっちゃいい！！！
ものすごく共感。
そんでもって、リズムに乗ってすっーと入ってくる感じがたまらない。
こういう詩を書ける感性の持ち主に生まれたかったなー
ということで、変てこ詩人マツノの、変てこな詩による、変てこな日記でした。。
でもね、
グランド駆ける 彼らの笑顔は 今日も快晴。
